Неорганическая химия изучается в 8 и 9 классах общеобразовательных школ. Видео с демонстрационными опытами систематизированы согласно порядку изучения тем в школьной программе. В перечне экспериментов есть. Реакции основных классов неорганических соединений .

Занимательные факты по химии (8 класс) по теме: Химический вечер . Хомченко, Ф. П. Платонов, И. Н. Чертков Демонстрационный эксперимент по химии. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1.

Занимательные задания и эффектные опыты по химии/ Б. Д. Степин, Л. Ю. Ю Горковенко. Поурочные разработки по химии: 8класс.- М.: ВАКО, 2. Ход мероприятия: Вступительное слово: «Дамы и господа, ученики 8 «А», 8 «В» классов. Добро пожаловать на вечер химии, который проведу для вас я, Настасья Петровна и  Андрей Алексеевич (показываю на него)Химия – удивительная наука.

С одной стороны, она очень конкретна и имеет дело с бесчисленными полезными и вредными веществами вокруг нас. Она нужна всем: повару, шоферу, садоводу, строителю и многим другим. С другой стороны это наука абстрактна: она изучает мельчайшие частицы, которые не увидишь в самый сильный микроскоп, рассматривает грозные формулы и сложные законы.

Опубликовано 12.06.2012 - 11:36 - Труженникова Елена Александровна. Факультатив «За страницами школьного учебника химии» является дополнением к основному курсу химии и направлен на совершенствование. Устное выступление с демонстрационными опытами (4 балла). Эта страничка предназначена для учащихся, учителей химии, студентов и всех, кто увлечен химией. Здесь приведены методики проведения наиболее зрелищных опытов по химии. Для некоторых опытов добавлены фото- и видео-приложения для непосредственного просмотра со страниц сайта, а также .

Если считать первыми химиками древнеегипетских жрецов, то химия – наука- старушка, ей несколько тысяч лет. Вместе с тем постоянно открываются новые области этой старой науки, синтезируются новые вещества, появляются новые методы их получения и исследования. П.)Одному добровольцу из 8 «А» дали лист бумаги и стакан с насыщенным раствором  KNO3 , и попросили что- нибудь написать, то же самое сделали с добровольцем из 8 «В» класса, но раствором желтой кровяной соли.

Химические опыты чтобы заинтерисовать к новому курсу. Одному добровольцу из 8 «А» дали лист бумаги и стакан с насыщенным раствором KNO3, и попросили что-нибудь написать, то же самое сделали с добровольцем из 8 «В» класса, но раствором желтой кровяной соли. Этот урок должен показать учащимся, что химия – наука интересная, увлекательная, но в то же время требует серьезного отношения, большого трудолюбия. На уроке я использую различные формы работы с учащимися: беседу, викторину, игру, лабораторные опыты, демонстрационный эксперимент, . Видеоопыты по химии, опыты, скачать опыты. При изучении химии большую роль играют демонстрационные экспериементы, которые наглядно показывают как протекает та или иная реакция. Химические опыты позволяют легче. Гдз По 5 Класс По Математике Виленкин Скачать подробнее. Взаимодействие хлора с фосфором, 10000. Горение кальция на . Новая дополненная версия компакт-диска "Химия для всех XXI: Химические опыты со взрывами и без" включает 100 демонстрационных экспериментов по неорганической и.

После чего листочки повесили сушиться на штативы, так что бы они были на глазах у учеников. Опыты: Облако из колбы: Наверни- ка, в некоторых фильмах вы видели, как из чего- нибудь, например, из вазы или кувшина, выходит облако.

Давайте выпустим свое облако. А.)Описание опыта: В колбу емкостью 2 – 3 литра насыпаем порошок карбоната натрия слоем 1 – 2 см и осторожно наливаем 1. Затем очень тонкой струйкой вливаем в колбу немного концентрированной соляной кислоты.

Из горла колбы вырывается плотная струя густого белого дыма, который под собственной тяжестью сползает по ее наружным стенкам и стелется по поверхности стола. Три чуда: молоко, творог и газировка. Химия, удивительная наука, она может превращать воду в молоко, творог или газировку. Сейчас я это вам продемонстрирую (говорит и демонстрирует А. Аудио Драйвера Для Windows 7 64 Bit Скачать. А.)Описание опыта: В один стакан насыпают 2 чайные ложки хлорида кальция Са.

С1. 2, а в другой — столько же карбоната натрия Na. C0. 3 и наливают в каждый стакан воды примерно на 1/4 их объема. Затем полученные растворы сливают вместе, и жидкость становится белой, как молоко.

Этот опыт надо демонстрировать быстро, так как карбонат кальция Са. С0. 3 выпадает в осадок и зрители могут заметить, что это вовсе не молоко. Но если добавить к смеси избыток соляной кислоты, то «молоко», закипев, мгновенно превращается в «газированную воду».

Если к разбавленному водному раствору хлорида бария Ва. С1. 2 добавить раствор сульфата калия Mg. S0. 4, образуется белый осадок сульфата бария Ba.

S0. 4, похожий на творог. П.) Описание опыта: Сначала показываем зрителям стакан с раствором дихромата калия, который оранжевого цвета. Потом, добавив щелочь, превращаем «апельсиновый сок» в «лимонный». Затем делаем, наоборот: из «лимонного сока» — «апельсиновый», для этого добавляем немного серной кислоты, затем добавляем немного раствора пероксида водорода и «сок» стал «яблочным». Обратного хода от «яблок» к «апельсинам» и «лимонам» нет: окислительно- восстановительную реакцию повернуть вспять не удастся. Хирургия. Некоторые химики научились творить настоящие чудеса, с помощью изготовленной ими же живой воды заживляют раны. П.). Описание опыта: Заранее готовили растворы хлорида железа (Ш), тиоцианата калия, фторида лития.

Выбрали добровольца,  смочите ватку «спиртом» (тиоцианат калия) и протерли ему руку, затем продезинфицировали скальпель,  раствором «иода» (хлорид железа (Ш)). Провели «скальпелем» по участку кожи, обработанному «спиртом», и потекла «кровь». После этого  «заживляем рану», для этого смачиваем ватку в «живой воде» (раствор фторид лития).

А.) и «секретные чернила» (демонстрирует Н. П.)А теперь подошло время для выполнения опытом, для которых делали заготовки в начале вечера. Описание опытов: Н. Листок не загорается, а лишь обугливается высохшая надпись. Сейчас я покажу способ, как это можно сделать (говорит и демонстрирует А. А.)Описание опыта: делаем смесь, размером с горошину из кристаллического перманганата калия и концентрированной серной кислоты.

Помещаем смесь в фарфоровую чашечку и сверху на нее ложем лучинки (дрова), таким образом, что бы они не касались смеси. Смачиваем ватку обильно спиртом и выдавливаем каплю спирта на смесь.

Костер загорается. Эскимо: Многие дети любят мороженое, химики тоже любят это лакомство, но на этом  они не остановились и придумали свой способ приготовления эскимо. П.)Описание опыта: Сахарную пудру помещаем в высокий стеклянный стакан, смачиваем ее водой и перемешиваем стеклянной палочкой, до получения густой кашеобразной смеси, затем приливаем по палочке концентрированную серную кислоту и быстро перемешиваем смесь в стакане. В скором времени содержимое стакана начинает чернеть, вспучиваться и в виде объемистой, рыхлой и ноздреватой массы поднимается, увлекая вверх стеклянную палочку.

Вулкан Бёттгера: По имени Вулкана, бога огня древних римлян, названы огнедышащие горы – вулканы, внезапно просыпающихся и уничтожающие окрест все живое во время страшных извержений. Свои домашние вулканы придумали и химики, самый известный из которых проделал немецкий химик Рудольф Бёттгер. Он получил оранжево- красное вещество и решил испытать его на способность воспламеняться от горячей лучины.

Давайте посмотрим, что же произошло (говорит и демонстрирует А. А.)Описание опыта: Насыпаем немного дихромата калия в фарфоровую чашечку, затем добавляем немного порошка магния, хорошо перемешиваем смесь и формируем в чашечке горкой. Прикасаемся к вершине «вулкана» горящей лучиной. Горящая смесь выбрасывает большое количество искр, это напоминает извержение вулкана.

Сам вулкан при этом непрерывно растет и меняет цвет, из оранжевого в зеленый. Закрытие: Спасибо за внимание. Наш химический вечер подходит к концу. Мы надеемся, что вам все понравилось и вы по другому взглянули на эту сложную и иногда скучную науку.