Скачать Программу Естествознание 10-11 Классы

Рабочая программа (естествознание, 1. Рабочая программа по естествознанию для СПО . Согласно «Рекомендациям по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно- правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 2. Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» имеет явно выраженную профильную составляющую, и включает в себя элементы профессионально направленного содержания, необходимые для усвоения профессиональной образовательной программы, формирования у обучающихся профессиональных компетенций.

Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознани включает в себя три основных раздела, обладающие относительной самостоятельностью и целостностью: «Физика», «Химия с основами экологии» и «Биология с основами экологии» для учреждений СПО, обеспечивающих подготовку квалифицированных специалистов среднего звена по профессиям социально- экономического профиля. Такой подход к структурированию содержания программы не нарушает  логику естественнонаучного образования и позволяет специалистам- предметникам  использовать разработанные частные методики и преподавать естествознание совместно. Заметное место в программе занимают интегрирующие, межпредметные идеи и темы.

Статус программы: рабочая программа учебного курса. Название, автор и год. О.С.Габриелян, С.А. Сладков “Естествознание. Трудовые Правоотношения Реферат Скачать тут. Скачать Программ Через Торрент Бесплатно Camtasia Studio. Естествознание. УМК для старшей школы: 10 – 11 классы (ФГОС). Методическое пособие входит в состав УМК «Естествознание» для 10-11 классов, авторы. Естествознание. Базовый уровень. K, 349с. Учебник адресован учащимся 10 класса.

Рабочая программа. Среднее общее образование. Линия УМК Титова. Естествознание (10-11) (Б). Естествознание. Базовый уровень. Рабочая программа по естествознанию для СПО. Скачать: Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень. Программа для старшей школы. Семакин И.Г.

Это, в первую очередь, содержание, освещающее естественнонаучную картину мира, атомно- молекулярное строение вещества, превращение энергии, человека как биологический организм и с точки зрения его химического состава, а также вопросы экологии. Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» для социально- экономического профиля в учреждениях СПО представлена дидактическими единицами, при изучении которых преподаватель акцентирует внимание на жизненно важных объектах природы и организма человека. Это вода и атмосфера, которые рассматриваются с точки зрения химических состава и свойств, их значения для жизнедеятельности людей («Химия с элементами экологии»). Это разделы, посвященные человеческому организму: важнейшие химические соединения в организме («Химия с элементами экологии»), системы органов, их функции, охрана здоровья, профилактика заболеваний и вредных привычек («Биология с элементами экологии»).

На этой странице вы можете посмотреть и скачать Рабочая программа по естествознанию; 10-11 класс. Программа содержит материал по освоению знаний о современной естественнонаучной картине мира и. Создание и преподавание курса «Естествознание» в 10-11 классах имеет цель синтезировать на. Скачать разработку. Полный и качественный учебник Естествознание 11 класс О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, Н.С. Пурышева 2014 скачать онлайн. Доступно на ваших . ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» для 10—11 классов. Библиотека Гумер. Можно скачать книги по естествознанию здесь 10.

В рабочей программе уделено особое внимание более глубокому изучению темы «Организм человека и основные проявления его жизнедеятельности», вопросам экологического содержания. Вместе с тем, количество лабораторных работ и опытов в этом содержании программы значительно меньше. В  тематическом планировании предусмотрен резерв учебного времени, предоставляющий возможность преподавателям включить в содержание обучения дополнительный профессионально значимый материал. Данная рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» может использоваться другими образовательными учреждениями, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.

РЕЦЕНЗИЯ НА РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ»Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» (далее рабочая программа), разработанная преподавателем высшей категории Карьковым Андреем Михайловичем,  полностью соответствует рекомендациям по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, письму Департамента государственной политики и нормативно- правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 2. Рабочая программа учебной дисциплины «Естествознание» для социально- экономического профиля в учреждениях СПО представлена дидактическими единицами, при изучении которых преподаватель акцентирует внимание на жизненно важных объектах природы и организма человека. Материал построен в понятной логике и содержит все необходимые дидактические единицы. Заметное место в программе занимают интегрирующие, межпредметные идеи и темы. Это, в первую очередь, содержание, освещающее естественнонаучную картину мира, атомно- молекулярное строение вещества, превращение энергии, человека как биологический организм и с точки зрения его химического состава, а также вопросы экологии.

В  тематическом планировании предусмотрен резерв учебного времени, предоставляющий возможность преподавателю включить в содержание обучения дополнительный профессионально значимый материал. Уделено место и контролю знаний в виде различных видов самостоятельных и зачётных работ. Данная рабочая программа может быть с успехом использована другими преподавателями, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования в соответствующих учебных заведениях, как на региональном, так и на федеральном уровне. Рецензент. Естественнонаучный метод познания и его составляющие: наблюдение, измерение, эксперимент, гипотеза, теория.

Атом. История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно- молекулярное строение вещества. Масса и размеры молекул. Тепловое движение.

Температура как мера средней кинетической энергии частиц. Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Поглощение и испускание света атомом. Квантование энергии. Принцип действия и использование лазера. Строение атомного ядра. Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы.

Энергия расщепления атомного ядра. Ядерная энергетика и экологические проблемы, связанные с ее использованием. Демонстрации. Фотоэффект. Фотоэлемент. Излучение лазера. Счетчик ионизирующих излучений. Молекула. Молекулы и химическая связь. Объяснение агрегатных состояний вещества и фазовых переходов между ними на основе атомно- молекулярных представлений.

Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Необратимый характер тепловых процессов. Тепловые машины, их применение. Экологические проблемы, связанные с применением тепловых машин, и проблема энергосбережения. Демонстрации. Движение броуновских частиц. Диффузия. Модель хаотического движения молекул.

Объемные (или компьютерные) модели газа, жидкости и твердого тела. Испарение различных жидкостей. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Изменение внутренней энергии тел при совершении работы. Устройство паровой турбины.

Лабораторная работа. Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменениях агрегатных состояний. Вещество. Классификация веществ.

Неорганические  и органические вещества. Вода вокруг нас. Физические и химические свойства воды. Массовая доля вещества в растворе как способ выражения состава раствора. Водные ресурсы Земли. Качество воды. Загрязнители воды и способы очистки.