Скачать Тематическое Планирование По Математике 9 Класс Макарычев Атанасян

Календарно- тематическое планирование по алгебре (9 класс) по теме: Календарно- тематическое планирование по алгебре, 9 класс . Макарычева, Н. Г.

Календарно-тематическое планирование. Планирование к учебнику "Математика. 5 класс". Виленкин Н.Я., Жохов В.И. Атанасян Л.С. РП, геометрия 8 класс.doc. Microsoft Word документ 3.0 MB. Планирование к учебнику "Алгебра. 9 класс". Мордкович А.Г. Рабочая программа по математике для 9 класса, алгебра Макарычев, геометрия Атанасян. Преподавание блоками при 5 уроках в неделю. Календарно-тематическое планирование по математике (9 класс) на тему: Рабочая программа по математике 9 класс. Опубликовано.

Календарно-тематическое планирование по алгебре (9 класс) по теме: Рабочая программа по алгебре в 9 классе на 3 часа в неделю (всего 102 часа) авторы: Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова. Тремаскина Валентина Сергеевна. Опубликовано 19.09.2012 - 23:33 - Тремаскина .

Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой по алгебре для 9 классов на базовом уровне. Структура документа. Программа включает разделы: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по темам курса; требования к уровню подготовки учащихся, календарно- тематическое планирование. Цели Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:  . Воспитание:      Культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно- технического прогресса;      Волевых качеств;      Коммуникабельности;      Ответственности.

Общеучебные  умения, навыки и способы деятельности. В ходе преподавания математики в основной школе, работы над формированием у учащихся  перечисленных в программе знаний и умений, следует обращать внимание на то, чтобы они овладевали умениями  общеучебного характера, разнообразными способами деятельности, приобретали опыт: планирования и осуществления алгоритмической деятельности, выполнения заданных и конструирования новых алгоритмов; решения разнообразных классов задач из различных разделов курса, в том числе задач, требующих поиска пути и способов решения; исследовательской деятельности, развития идей, проведения экспериментов, обобщения, постановки и формулирования новых задач; ясного, точного, грамотного изложения своих мыслей в устной и письменной речи, использования различных языков математики (словесного, символического, графического), свободного перехода с одного языка на другой для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства; проведения доказательных рассуждений, аргументации, выдвижения гипотез и их обоснования; поиска, систематизации, анализа и классификации информации, использования разнообразных информационных источников, включая учебную и справочную литературу, современные информационные технологии. Содержание обучения. Свойства функций. Квадратичная функция.

Свойства функций: возрастание и убывание функций, свойства монотонных функций, четные и нечетные функции, ограниченные и неограниченные функции, наибольшее и наименьшее значения. Разложение квадратного трехчлена на множители. Графики функций y=ax. Степенная функция у=хn. Корень n- й степени. Дробно- линейная функция и её график.

Рабочая программа по математике 9 класс (УМК Ю. Н.Макарычев и А.В. В течение года возможны коррективы календарно-тематического планирования, связанные с объективными причинами. Стандарт ориентирован на воспитание школьника - гражданина и . Рабочая программа по математике для 9 класса (5 часов в неделю), по учебникам Макарычева Ю.Н. Планирование. Рабочая программа по математике для 9-го класса на 2017-2018 учебный год составлена на основе рабочей программы по алгебре 7-9 класс, геометрии 7-9 класс Согласно .

Рабочая программа по математике 9 класс (алгебра - Макарычев Ю.Н. Авторская программа к учебнику «Геометрия 7-9 класс», авторы Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и др. Календарно-тематическое планирование 9 класс . В данном разделе вы в удобном виде можете получить планирование по математике 9 класс. Рабочая программа разработана к учебнику "Алгебра 9 класс" для общеобразовательных организаций /Ю.Н.Макарычев и др. Рабочая программа и тематическое планирование по математике для 9 класса. Данная рабочая программа составлена для лбучающихся 9 класса на базовом уровне. Настоящая рабочая программа составлена на основе Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классов (Москва. Календарно-тематическое планирование.

Степень с рациональным показателем. О с н о в н а я  ц е л ь – выработать умение строить график квадратичной функции. Изучение данной темы используется для систематизации и расширения сведений о функции.

Важно, чтобы учащиеся понимали, что график функции у= ах. Приёмы построения графика функции у=ах. При этом следует уделить внимание формированию умения указывать координаты вершины параболы, её ось симметрии, направление ветвей параболы. При изучении этой темы дальнейшее развитие получает умение  находить по графику промежутки возрастания и убывания функции, а также промежутки, в которых функция сохраняет знак.

Дать понятие о чётной и нечётной функциях. Учащиеся знакомятся со свойствами степенной функции у=хn при четном и нечетном  n. Вводится понятие корня n- й степени и степени с рациональным показателем. Уравнения и неравенства с одной переменной. Решение дробно- рациональных уравнений. Решение целых неравенств с одной переменной. Метод интервалов.

Учащиеся знакомятся с некоторыми специальными  приемами решения таких уравнений. Уравнения и  неравенства  с  двумя  переменными                Уравнение с двумя переменными и его график. Система уравнений второй степени с двумя переменными. Решение текстовых  задач с помощью систем уравнений второй степени. Рассматриваются системы уравнений  с двумя переменными, в которых оба уравнения второй степени. Привлечение известных учащимся графиков позволяет  решать системы уравнений графическим методом, находить количество решений системы. Разработанный математический аппарат позволяет существенно расширить класс содержательных текстовых задач, решаемых с помощью систем уравнений.

Научить решать неравенства с двумя переменными и их системы. Сведения о графиках уравнений с двумя переменными используются при иллюстрации множеств решений некоторых простейших неравенств с двумя переменными и их систем. Прогрессии. Свойства последовательностей.

Числовые последовательности, способы задания последовательностей. Формула n- го члена. Рекуррентная формула. Формула суммы первых n членов арифметической прогрессии. Формула n- го члена геометрической прогрессии. Формула  суммы первых  n членов геометрической прогрессии. Метод математической индукции.

О с н о в н а я ц е л ь – дать понятия об арифметической и геометрической прогрессиях как  числовых последовательностях особого рода. В начале изучения темы рассматривается смысл понятий «последовательность», «n- й член последовательности», вырабатывается умение использовать индексные обозначения. Эти сведения используются при введении понятий арифметической и геометрической прогрессий, выводе формул n- го члена и суммы n первых членов для каждой из прогрессий. Элементы комбинаторики и теории вероятностей                   Примеры комбинаторных задач.

Основные понятия и формулы комбинаторики. Перестановки, размещения, сочетания. Вероятность равновозможных событий. Сложение и умножение вероятностей.

О с н о в н а я  ц е л ь – ознакомить учащихся с понятиями  перестановки, размещения, сочетания и соответствующими формулами для подсчёта их числа; ввести понятия относительной частоты и вероятности случайного события. Разъясняется комбинаторное правило умножения, которое используется в дальнейшем при выводе формул для подсчёта числа перестановок, размещений и сочетаний. Вводятся понятия «случайное событие», «относительная частота», «вероятность случайного события». Рассматриваются статистический и классический подходы к определению вероятности случайного события. Важно обратить внимание учащихся на то, что классическое определение вероятности можно применять только к таким моделям реальных событий, в которых все исходы являются равновозможными.

Разложение квадратного трёхчлена на множители. Функции их свойства и графики. Уравнения и неравенства с одной переменной и методы их решения.

Системы уравнений и неравенств  с двумя переменными. Решение уравнений и неравенств, содержащих переменную под знаком модуля. Решение текстовых задач. Степени и корни. Арифметическая и геометрическая прогрессии. О с н о в н а я  ц е л ь – обобщить и систематизировать знания по темам за курс 7- 9 классов. Содержание и тематическое планирование учебного материала. Всего: 1. 02 ч (3 часа в неделю)Свойства функций. Дэу Такума Руководство По Эксплуатации Скачать Бесплатно тут.

Квадратичная функция (2. Функции и их свойства. Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на множители. Квадратичная функция и ее график. Степенная функция. Корень n – ой степени.

Уравнения и неравенства с одной переменной (1. Уравнения с одной переменной: целые уравнения, дробные рациональные уравнения. Неравенства с одной переменной. Метод интервалов. Уравнения с двумя переменными и их системы. Неравенства с двумя переменными и их системы.

Арифметическая и геометрическая прогрессии (1. Арифметическая прогрессия. Геометрическая прогрессия. Формулы n- ого члена и суммы n первых членов.

Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия. Элементы комбинаторики и теории вероятностей (1. Элементы комбинаторики: комбинаторное правило умножения, перестановки, размещения, сочетания. Начальные сведения из теории вероятностей: относительная частота и вероятность случайного события.

Повторение. Решение задач (2. КОНТРОЛЬ  УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИСистема контролирующих материалов(основные дидактические единицы)Контрольная работа . Контрольная работа . Квадратичная функция.

Основная цель: расширить сведения о свойствах функций, ознакомить учащихся со свойствами и графиком квадратичной функции; сформировать понятие корня n- ой степени и умение определять по графику свойства функций. Программу сопровождает календарно- тематическое поурочное планирование, составленное на основе авторского.

Планирование по математике 9 класс. Создайте Ваш сайт учителя. Видеоуроки. Олимпиады.

Подготовка к ЕГЭГлавная. Математика. Планирование. Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы. Теляковского. М.: Просвещение, 2.

Келлер Вера Андреевна 1. Полковникова Татьяна Александровна 9. Боканхель Марина Евгеньевна 9. Осылайша ал. 2. 8. Каркенова Жанара Хайдаровна 5. Системы неравенств (задание 8)Работа состоит из трех модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». В модули «Алгебра» и «Геометрия» входит две части, соответ..

Фомина Нюргуяна Владимировна 8. Школа точной мысли. Предлагаю рабочую программу математического кружка . Она помогает учащимся развивать логическое мышление, любознательность, привлекательность.. Васильева Галина Гурьевна 7 0 0.

Джамакова Динагуль Аитжановна 4. Кокорева Галина Александровна 1. Боканхель Марина Евгеньевна 7. Ефимова Татьяна Терентьевна 3. Камилова Мария Алексеевна 3. Трушакова С. А. 1.

Хакимова Сауле Жумагуловна ж. В модули «Алгебра» и «Геометрия» входит две части, соответ.. Фомина Нюргуяна Владимировна 1.